درسنامه فارسی هشتم درس هشتم آزادگی معنی واژگان و معنی ابیات شعر معنی درس همراه با ارایه ها

معنی فارسی هشتم / درس هشتم :: شعر آزادگی

1- خارکش پیری با دلق درشت ◈※◈ پشته ای خار همی برد به پشت

معنی: پیرمرد خارکشی که لباس پشمی کهنه ای پوشیده بود، توده ای خار را روی پشتش حمل میکرد.

واژه های مهم:
دلق درشت: لباس پشمی خشن و فقیرانه
پشته: توده، کوله بار
همی برد: در گذشته به جای «میبرد» به کار میرفته است. (=ماضی استمراری).
آرایه های ادبی:
خارکش، پشته خار: مراعات نظیرا واج آرایی: «ش».
دانش زبانی:
پیر، صفتی است که جانشین موصوف شده یعنی انسان پیری که خارکش است و ترکیب خارکش پیری یک ترکیب وصفی مقلوب است
دلق درشت: ترکیب وصفی.

2- لنگ لنگان قدمی بر می داشت ◈※◈ هر قدم دانهٔ شکری می کاشت

معنی: پیرمرد خارکش، آهسته آهسته راه میرفت و هر قدمی که برمیداشت خدا را شکر میکرد.
واژه های مهم:
لنگ لنگان: آهسته آهسته.
آرایه های ادبی:
دانه شکری: اضافه تشبیهی (ترکیب اضافی است که در آن «شکر» به «دانه» تشبیه شده)
بین واژه های لنگ لنگان، قدم و برمیداشت آرایه مراعات نظیر وجود دارد و همچنین بین دانه و کاشتن.
دانش زبانی:
قدمی و دانه: هر دو نقش مفعول دارند
لنگ لنگان: قید حالت.

3- کای فرازندهٔ این چرخ بلند ◈※◈ و ای نوازندهٔ دل های نژند

معنی: پیرمرد با خود میگفت: ای خدایی که آسمان را برافراشته ای (ای آفریننده این آسمان) با عظمت و ای مهربانی کننده به انسانهای غمگین…
این بی با بیت بعد موقوف المعانی (وابسته معنا) است یعنی باید با هم معنا شوند تا معنی کامل شود.
واژه های مهم:
کای: مخفف «که ای»
فرازنده: آفریننده، بلند کننده، بر پا دارنده
چرخ بلند: آسمان
نوازنده: محبت کننده، مهربان، نوازشگر
دل های نزند: انسان های غمگین.
آرایه های ادبی:
واج آرایی حرف (ن)
منظور از چرخ بلند، آسمان است.
دانش زبانی:
چرخ بلند: ترکیب وصفی
دل های نزند: ترکیب وصفی
فرازنده و نوازنده: صفت فاعلی (منظور خداوند).

4- کنم از جیب نظر تا دامن ◈※◈ چه عزیزی که نکردی با من

معنی: از سر تا پای خودم را که نگاه میکنم، میبینم که چقدر به من عزت و سربلندیدادهای.
واژه های مهم:
جیب: یقه، در اینجا بالا
دامن: پایین لباس، در اینجا پایین
عزیزی: عزت، گرامی
نظر: نگاه
جیب تا دامن: منظور تمام وجود
«جیب»، «دامن»»، «من»: هر سه متمم هستند.
آرایه های ادبی:
جیب و دامن مراعات نظیر.

5- دَرِ دولت به رخم بگشادی ◈※◈ تاج عزّت به سرم بنهادی

معنی: در خوشبختی را به روی من باز کرده ای (مرا خوشبخت کرده ای) و تاجی از عزت بر سرم گذاشته ای (به من عزت و سربلندی داده ای)
معنی دیگر: در باغ بخت و اقبال را به روی من گشودی و تاجی از سرافرازی و افتخار بر سر من نهاده ای.
واژه های مهم:
دولت: اقبال و بخت
رخ: چهره
عزت: سربلندی
رخ، سر: هر دو متمم هستند.
آرایه های ادبی:
در دولت گشودن: کنایه از به خوشبختی رسیدن
تاج عزت: اضافه تشبیهی (ترکیب اضافی است که در آن، عزت به تاج تشبیه شده)
تاج و سر: مراعات نظیر
رخ و سر: مراعات نظیر.

6- حدّ من نیست ثنایت گفتن ◈※◈ گوهر شکر عطایت سُفتن

معنی: من در حدی نیستم که بتوانم شکر و ستایش و بخشش هایی را که در حق من نموده ای بجا آورم.
واژه های مهم:
ثنا: ستایش کردن
عطا: بخشش
سفتن: سوراخ کردن.
آرایه های ادبی:
گوهر شکر عطایت سفتن: کنایه از سپاسگزاری
گوهر شکر: اضافه تشبهی (ترکیب اضافی است که در آن، «شکر» به «گوهر» تشبیه شده است).
دانش زبانی:
بیت دو قافیه دارد: ثنایت با عطایت و گفتن با سفتن هم قافیه هستند.

7- نوجوانی به جوانی مغرور ◈※◈ رخش پندار همی راند ز دور

معنی: نوجوانی که به جوانی خود مغرور و فریفته بود: سوار بر اسب خیال باطل بود و پیش میراند.
واژه های مهم:
رَخش: اسب (اسم اسب رستم)
پندار: فکر و خیال
جوانی، دور: هر دو متمم هستند.
آرایه های ادبی:
نوجوانی و جوانی: مراعات نظیر
رخش پندار: اضافه تشبیهی (ترکیب اضافه ی است که در آن، خیال و پندار به اسب تشبیه شده است).
دانش زبانی:
همی راند: میراند، ماضی استمراری (ویژگی سبکی).

8- آمد آن شکر گزاریش به گوش ◈※◈ گفت کای پیر خِرف گشته، خموش

معنی: نوجوان، صدای شکرگزاری پیرمرد را که شنید، رو به پیرمرد کرد و گفت: ای پیرمرد کم عقل، ساکت شو».
واژه های مهم:
خرف: کم عقل
خموش: ساکت شو.
آرایه های ادبی:
واج آرایی: «ش».
دانش زبانی:
پیر خرف گشته: ترکیب وصفی
شکرگزاریش: شکر گزاری او (یک ترکیب اضافی است و «ش» مضاف الیه است).
خموش: مخفف «خاموش»

9- خار بر پشت، زنی زین سان گام ◈※◈ دولتت چیست؟ عزیزت کدام؟

معنی: تو که اینگونه (لنگان لنگان) قدم بر میداری و خار حمل میکنی، دیگر بخت و اقبال و ارجمندی تو کجاست؟
واژه های مهم:
زنی… گام: راه میروی
زین سان: این طوری (با حالت تحقیر)
دولت: به معنای خوشبختی که امروزه به معنای هیئت اداره کننده کشور است.

10- عزّت از خواری نشناخته ای ◈※◈ عمر در خار کشی باخته ای

معنی: تو عمرت را در راه حمل و نقل خار از دست داده ای و بدین طریق فرق بین پستی و ارجمند بودن را نمی دانی.
واژه های مهم:
عزت: سربلندی
خواری: پستی، سبکی، ذلیل بودن
باخته ای: از دست دادهای.
آرایه های ادبی:
عزت و خواری: تضاد
عمر در کاری باختن: کنایه از عمر را هدر دادن برای کاری.
دانش زبانی:
عزت و عمر: مفعول
خواری: متمم
خارکشی: متمم.

11- پیر گفتا که چه عزّت زین به؟ ◈※◈ که نی ام بر در تو بالین نه

معنی: پیرمرد پاسخ داد: «چه عزتی از این بالاتر که بر در خانه تو گدایی نمیکنم.» (به تو نیازمند نیستم).
واژه های مهم:
گفتا: به او پاسخ داد
زین: از این
به: بهتر است
نیام: نیستم
بالین: بستر، رختخواب.
آرایه های ادبی:
بالین ِنه: کنایه از نیازمند و محتاج.

12- کای فلان چاشت بده یا شامم ◈※◈ نان و آبی که خورم و آشامم

معنی: [نمیگویم] که فلانی به من صبحانه یا شام بده و نانی بده که بخورم یا ابی بده تا بیاشامم.
واژه های مهم:
فلان: فلانی، برای اشاره به شخص غیر معلوم استفاده میشود.
چاشت: یک قسمت از چهار قسمت روز که در ان چیزی بخورند، میان وعده صبح، در اینجا صبحانه.
آرایه های ادبی:
چاشت و شام: مراعات نظیر
نان و آب: منظور خوراک
نان و آب: مراعات نظیر
خوردن و آشامیدن: مراعات نظیر.
دانش زبانی:
فلان: منادا
بده: فعل امر
«م» در شامم: (شام را به من بده) متمم است
خورم: بخورم (مضارع التزامی)
آشامم: بیاشامم (مضارع التزامی)
چاشت، شام، نان، آب: همگی مفعول هستند.

13- شکر گویم که مرا خوار نساخت ◈※◈ به خَسی چون تو گرفتار نساخت

معنی: خدا را شکر میگویم که مرا خوار و ذلیل نکرد و به انسان پستی مثل تو گرفتار نکرد (مرا به آدم پستی مثل تو نیازمند نکرد.
واژه های مهم:
خس: خاشاک، انسان پست
نساخت: نکرد
خوار: ذلیل.
آرایه های ادبی:
خسی چون تو: تشبیه دارد ( نوجوان به خس و خاشاک تشبیه شده).

14- داد با این همه افتادگی ام ◈※◈ عزّ آزادی و آزادگی ام

معنی: با وجود این که جای و مقام من بسیار پست و ناچیز است، خداوند به من آزادی و آزادگی بخشیده است
واژه های مهم:
افتادگی: تواضع و فروتنی در اینجا به معنای ناتوانی جسمی و بیچارگی است
عز: عزت، سربلندی.

تعداد   6    صفحه  فایل   PDF     در حالت به صورت فشرده در قالب  winzipقابل دانلود می باشد

جواب خود ارزیابی ها و فعالیت ها خود ارزیابی صفحه 61 فارسی هشتم گفت و گو صفحه 62 فارسی هشتم فعالیت های نوشتاری صفحه 62 فارسی هشتم فرصتی برای اندیشیدن صفحه 66 فارسی هشتم 1- از نظر پیر خارکش، عزّت و آزادگی چیست؟ پاسخ: قانع بودن و محتاج دیگران نبودن، خوار نشدن در مقابل دیگران 2- با توجّه به شعر، شخصیت پیر و جوان را با هم مقایسه کنید. پاسخ: جوان مغرور پر ادعا، پیر فروتن و بی ادعا، جوان زیاده خواه، پیر قانع، جوان ارزش و سعادت را در ثروت و قدرت می دید در حالی که پیر ارزش ها را در قانع بودن و بی نیازی نسبت به دیگران می دید. 3- چگونه می توان به عزّت و آزادگی رسید؟ پاسخ: باید ابتدا فکر خود را تغییر داد. زندگی انسان ها در گرو فکر آنهاست یعنی ما آنچنان فکر می کنیم زندگی می کنیم. در شعر، تلاش و کوشش برای زندگی و بی نیازی از دیگران باعث عزت و آزادگی می شود. گفت و گو کنید درس 8 فارسی هشتم 1- چه پیوندی میان محتوای درس آداب نیکان، با شعر این درس، می توان یافت؟ در این باره گفت وگو کنید. پاسخ: درس آداب نیکان درباره آداب زندگی کردن است، اما شعر، نوع و نحوه زندگی کردن را برای ما یاد آور می شود. هر دو درس ما را ترغیب می کند که روی پای خود بایستیم و محتاج دیگران نباشیم و حریمی داشته باشیم که نه از آن خارج شویم و نه اجازه دهیم دیگران وارد آن شوند، هر دو درس ما را به دانش آزادی و آزادگی و عزت نفس دعوت می کند. 2- درباره راه های حفظ «عزّت و آزادگی» کشور عزیزمان، ایران، گفت وگو کنید. پاسخ: عزت و آزادگی کشور عزیزمان در عدم وابستگی به بیگانگان است. اگر ما بتوانیم در هر کاری (حداقل کارهای مهم) روی پای خودمان بایستیم و به داشته های خودمان فکر کنیم و به آنها بها دهیم، به جوان ها و متخصصین فرصت انجام کارهای مهم را بدهیم و از کالاهای ساخت داخل استفاده کنیم و نظم و قانون را در کارها رعایت کنیم مطمئناً عزت و آزادگی را به کشورمان هدیه داده ایم. 1- کلمه های تازه شعر را انتخاب کنید و معنی آنها را بنویسید. 2- تفاوت معنایی واژه مشخّص شده را در گذشته و امروز بنویسید. «خار بر پشت، زنی زین سان گام / دولتت چیست؟ عزیزیت کدام؟» پاسخ: دولت در گذشته به معنی سعادت، نیک بختی و خوش اقبالی بود اما امروزه دولت به معنی مجموعه افرادی که کشور را اداره می کنند است. 3- در سه بیت پایانی شعر، «قافیه» ها را مشخص کنید. پاسخ: کای فلان چـــــاشت بده یا شامم / نـــان و آبـــی که خـورم و آشامم شکر گویم که مـــرا خوار نساخت / به خـسی چون تو گرفتــار نساخت داد با این هــــــــمه افتادگی ام / عــــز آزادی و آزادگــــــــــی ام 4- با توجّه به درس، دلیل آزادگی پیرمرد را بنویسید. پاسخ: پیرمرد امیر قافله نفس خود را در دست دارد و به هر سو می کشد. دلیل آزادگی او عدم توجه به ظاهر و مادیات است. او به آنچه دارد خرسند است و شکر گزار و همین که محتاج هر کس و ناکس نیست خوشحال است. دلیل آزادگی او نیز همین است که او به هیچ کس محتاج نیست. 1- به نظر شما فرماندهانی چون شهید باکری چه ویژگی های اخلاقی داشتند که می توانستند با تمام توان خدمت کنند؟ پاسخ: شجاع و ایثار گر، با همرزمان خود مهربان بودند، هوش و ذکاوت و فروتنی داشتند، عاشق شهادت بودند، به همین دلیل از چیزی نمی ترسیدند. 2- آیا بین دوستانتان افرادی را می شناسید که ویژگی های اخلاقی شهید باکری را داشته باشند؟ پاسخ: جواب این سوال بر عده دانش آموز است (مثلا بنویسید بله یا خیر)

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

لوکس فایل من ، بهشت من دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید